Коррекционное и инклюзивное образование

ООО Компания Базис осуществляет поставки специального оборудования для детских учреждений, участвующих в программе инклюзивного и коррекционного образования. Оно сделает возможным совмещенное обучение детей без нарушений развития и «особенных» - детей с ограниченными возможностями.

В нашем каталоге представлено оборудование для детского сада и учебных заведений, развивающих и коррекционных центров, лечебно-профилактических учреждений, которое:

• обеспечит образовательный процесс слабовидящих и слабослышащих детей;
• учитывает особенности организации учебного процесса детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.

В Компании Базис вы можете купить оборудование для инклюзивного образования, чтобы обеспечить ученикам с ограниченными возможностями доступ к получению знаний на равных правах со здоровыми сверстниками. Создание оптимальной обучающей среды в школе позволит им не чувствовать себя «особенными», поможет влиться в социум, развиваться и учиться наравне с другими. Для этого мы предлагаем мебель, специальное оборудование и приборы, позволяющие создать индивидуальные рабочие места школьника в учебном заведении и дома.

В каталоге представлено:

• коррекционное оборудование для залов ЛФК: беговые дорожки и тренажеры, гимнастические стенки, станки, брусья и турники, батуты;
• интерактивное развивающее коррекционное оборудование для детского сада: комплексы с видеобиоуправлением;
• мебель и оборудование для кабинетов психологов, дефектологов и логопедов;
• готовые решения для школ и коррекционных образовательных учреждений, создающих оптимальную среду для учащихся с разными возможностями;
• программное обеспечение и специализированные программно-технические комплексы ученика с ОВЗ;
• инклюзивное оборудование для детей с ограничениями зрительных и слуховых функций;
• оборудование для сенсорных комнат.

Все товары получили одобрение специалистов и психологов, имеют сертификаты качества и позволяют организовать школьный учебный процесс для учащихся с ограниченными возможностями наравне со сверстниками без нарушений развития.