КОМПАНИЯ БАЗИС
Работаем по всей России
Оперативно доставим в г.

Оборудование для логопеда, дефектолога

Товары 1 - 20 из 318
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Все
Компьютерная версия опросника «Психологический портрет учителя»  - эффективный инструмент оказания помощи педагогу в самоисследовании и диагностике своих профессиональных качеств и особенностей. 
Тест Дж. Равена - это оценка способностей воспринимать абстрактные формы, выявлять их взаимосвязь, принимать логические решения в кратчайший срок.
«Профиль» - автоматизированная программа комплексной диагностики особенностей мотивационной, интеллектуальной, коммуникативной и психоэмоциональной сферы старшеклассников (8 - 11 классы).
Игроку нужно суметь провести шарик по лабиринту, управляя им с помощью переноса центра тяжести тела.
Игроку нужно суметь провести шарик/мышку по лабиринту, управляя им с помощью переноса центра тяжести тела.
Настольная игра для дифференциации звуков Р и Л в словах

Игра развивает умение ориентироваться в пространстве, мелкую моторику, координацию движения пальцев, способствует развитию стратегического мышления, выработке навыка планирования своей деятельности.




Игра развивает чувство симметрии, зрительную память, навык следования инструкции, творческое и воссоздающее воображение. 
Игровые упражнения с Шагомобилем позволяют развивать координацию движений ребенка, способствуют пониманию принципа установления равновесия и балансировки.
Деревянная плата из березовой фанеры с алюминиевой рамкой.
На этой платформе, которая привинчивается к тренажёру Варусел, достаточно места для размещения двух человек, сидящих в свободных позах, например, для взрослого и ребёнка, или одного полулежащего ребёнка.

Вращающиеся Варусел используются для тренировки вестибулярного аппарата. 

Вращение – это серьёзная проверка возможности удерживать равновесие.

Предложите детям пощупать пальцами хорошо известные им рельефные фигуры на досках или походить по ним босыми ногами, а затем попытаться изобразить их на бумаге или на песке (его можно насыпать в коробку либо на поднос).
Фигурки выкладываются на основу и прячутся под мягкую крышку, а дети по очереди пытаются их опознать – ощупывают фигурки одну за другой и отвечают на вопросы.
Прогулка по такой дорожке босыми ногами обогащает тактильный опыт ощущениями, которые вызывает покрытие из искусственной травы, наждачной бумаги, металла, плюша, гальки, ворсистой ткани, оргстекла.
Ощупывая последовательно фигурки, спрятанные в мешке, дети определяют, к какой карточке относится каждая из них.
Товары 1 - 20 из 318
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Все


Ваш город:
Ваш город
?
Нет
Да
Изменить город
×
МЫ ДОСТАВЛЯЕМ ПО ВСЕЙ РОССИИ!